Color carne: Un cuento sobre el racismo y el valor de la diversidad (Cuentos que cuentan)

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La forma en la que los niños y las niñas ven el mundo y se relacionan con otras personas va evolucionando según van creciendo. Sus creencias y sus valores son moldeados por lo que ven, por cómo interactúan, por sus propias experiencias y por su entorno inmediato. También los prejuicios se forjan aquí, al calor de la infancia.

¿Qué podemos hacer los adultos para fomentar las actitudes antirracistas? Según Desirée Bela-Lobedde lo primero que debemos hacer las personas adultas es formarnos en el antirracismo: «No podemos transmitir unas actitudes si no las tenemos interiorizadas. Y siento que se pone mucha presión en el papel de la infancia en la tolerancia, y se le da mucho peso al sistema educativo, y muchas veces las personas adultas nos desentendemos».

Comunicar a través de la imagen

Los álbumes ilustrados son una puerta abierta a la imaginación pero también, en muchas ocasiones, sirven para explicar el mundo a los niños y niñas.

Desirée Bela-Lobedde muestra en este libro ilustrado que todos somos diferentes. Que la belleza está en la diversidad.

Una forma diferente de abrir conversaciones con nuestros hijos e hijas.

La belleza está en la diversidad

En este álbum se demuestra que las diferencias son algo natural, y no como algo que debe suponer beneficios para unas personas y perjuicio y discriminación para otras.

Según la autora, debemos ayudar a romper con «la hegemonía del color carne» y que deje de ser solo uno. Y que cuando alguien diga «Pásame el color carne», la respuesta sea «¿Cuál de ellos?», en lugar de tener tan identificado un único tono.

Ser mujer negra en España

«¿Cuánto tiempo llevas aquí? ¿Por qué hablas tan bien español? ¿Ya has ido a tu país? ¿Me enseñas tus papeles?». Estas son algunas de las preguntas recurrentes a las que se tiene que enfrentar una mujer negra e España.

Desirée Bela-Lobedde es una escritora y comunicadora española afrodescendiente de ascendencia guineoecuatoriana, activista antirracista y afrofeminista.

Editorial ‏ : ‎ Penguin Kids; 001 edición (7 abril 2022)
Idioma ‏ : ‎ Español
Tapa dura ‏ : ‎ 48 páginas
ISBN-10 ‏ : ‎ 8418817011
ISBN-13 ‏ : ‎ 978-8418817014
Edad de lectura ‏ : ‎ A partir de 4 años
Peso del producto ‏ : ‎ 530 g
Dimensiones ‏ : ‎ 28.6 x 1 x 26.4 cm
«Color carne» es un cuento infantil que trata sobre el racismo y la importancia de valorar la diversidad. Escrito por el autor español Javier Márquez Sánchez, el libro forma parte de la colección «Cuentos que cuentan», que busca abordar temas sociales y emocionales relevantes para los niños de hoy en día.

La historia comienza con el protagonista, un niño llamado Martín, que se siente muy orgulloso de su nueva caja de lápices de colores. Sin embargo, cuando trata de dibujar a su amigo Pablo, que tiene la piel oscura, se da cuenta de que no tiene el color adecuado. Martín se frustra y se pregunta por qué no existe el color carne para las personas de todos los tonos.

Pablo, que ha escuchado la conversación, le cuenta a Martín la historia de un hombre llamado Eduardo, que una vez se sintió discriminado en una tienda de zapatos porque no encontraba su talla en el color que él consideraba «carne». Eduardo decidió crear su propia marca de zapatos, llamada «Color carne», que incluía una amplia variedad de tonos para adaptarse a la piel de cada persona.

Con esta historia, Pablo le muestra a Martín que todos somos diferentes y que eso es algo valioso. El cuento concluye con Martín dibujando a Pablo con un lápiz de color marrón oscuro y sintiéndose orgulloso de su obra.

«Color carne» es una historia sencilla pero poderosa, que transmite un mensaje importante sobre la inclusión y la aceptación de la diversidad. A continuación, presentamos una guía para trabajar con los niños sobre este cuento:

1. Presentación del cuento: Antes de leer el cuento, se puede hablar con los niños sobre el tema del racismo y lo que significa la diversidad. Se les puede preguntar si alguna vez han sentido que no pertenecen a un grupo por su apariencia, y cómo se han sentido al respecto.

2. Lectura del cuento: Se puede leer el cuento en voz alta a los niños, prestando atención a las ilustraciones y haciendo pausas para comentar lo que está sucediendo. Se puede animar a los niños a hacer preguntas y a compartir sus propias experiencias.

3. Discusión: Después de leer el cuento, se puede iniciar una discusión con los niños sobre el mensaje del libro. Se les puede preguntar qué les ha parecido la historia, si se han identificado con alguno de los personajes, y si han aprendido algo nuevo sobre la diversidad.

4. Actividades: Se pueden realizar diversas actividades para profundizar en el tema del cuento. Por ejemplo:

– Dibujo de autorretratos: Se puede pedir a los niños que se dibujen a sí mismos con lápices de colores, y que utilicen los tonos que consideren adecuados para su piel. Se les puede animar a compartir sus dibujos con el grupo y a hablar sobre las diferencias y similitudes que ven entre ellos.

– Creación de una marca de zapatos: Siguiendo el ejemplo de Eduardo en el cuento, se puede proponer a los niños que trabajen en equipo para crear su propia marca de zapatos «Color carne». Se les puede pedir que piensen en los diferentes tonos de piel que existen y en cómo podrían adaptarse a cada uno de ellos.

– Juego de rol: Se puede proponer a los niños que realicen una dramatización en la que uno de ellos se siente discriminado por su apariencia, y los demás tienen que encontrar una solución para hacerle sentir incluido y valorado.

5. Reflexión final: Al final de la sesión, se puede pedir a los niños que reflexionen sobre lo que han aprendido y que compartan sus ideas y sentimientos. Se les puede preguntar qué acciones pueden tomar para promover la inclusión y la diversidad en su entorno.

En resumen, «Color carne» es un cuento que aborda un tema importante y relevante para los niños de hoy en día. A través de la historia de Martín y Pablo, los niños aprenden la importancia de valorar la diversidad y de respetar las diferencias. Utilizando esta guía, los adultos pueden trabajar con los niños para profundizar en el mensaje del cuento y fomentar actitudes de inclusión y respeto hacia los demás.